연령 | 운동
(motor behavior) | 적응
(adaptive behavior) | 언어
(language) | 개인사회적 행동
(personal social behavior) |
4주 | 손은 주먹을 쥔 상태이다. 강직성 목반사가 있다. | 중앙선까지 쫓아볼 수 있다. | 보고 웃는다.옹알이를 한다. | 얼굴을 빤히 쳐다본다.
소리에 반응한다. |
16주 | 엎어놓으면 머리를 수직으로 든다.머리를 가눈다. | 물체를 쥘 수 있다. | 큰 소리로 웃는다. 짧게 재잘거린다. | 낯선 환경을 알아차린다. 음식을 보고 좋아한다. |
28주 | 앞으로 기울이고 앉는다.뒤집는다. | 다른 손으로 장난감을 옮겨 쥔다.장난감을 흔든다 | `마', `바' 자음 소리를 낸다.다음절 소리를 낸다. | 발을 입에 가져간다.
낯선 사람에게
부끄럼을 탄다. |
| 40주 | 혼자 앉는다.기어 다닌다.붙잡고 일어선다. | 숨겨진 장난감을 찾는다.엄지손가락과 집게 손가락을 사용한다. | 이름을 부르면 반응을 한다.`엄마', `아빠'를 말한다. | `까꿍', `짝짜꿍',
`빠이빠이'를 한다. |
| 12개월 | 혼자 선다.손잡고 걷는다. | 엄지손가락과 집게 손가락으로 정확히 집는다. | `엄마', `아빠' 외의 단어를 말한다. | 옷을 입힐 때 협조한다.
컵으로 마신다. |
| 15개월 | 혼자 걷는다.계단을 기어 올라간다. 공을 발로 찬다. | 그리는 시늉을 한다.2개의 정육면체를 쌓는다. | 3-5개의 단어를 말한다. 신체부위를 말한다. | 손가락질을 한다.
집안일을 돕는다. |
| 18개월 | 한손을 잡고 층계를 올라간다.뒤뚱거리며 뛴다. | 3개의 정육면체를 쌓는다. 자의로 그림을 그린다. | 그림을 보고 이야기하는 흉내를 낸다. 10개의 단어를 말한다. | 흘리면서 혼자 먹는다.
소변을 보고 알려준다. |
| 2년 | 잘 뛴다.계단을 오르내린다. | 6개의 정육면체를 쌓는다.수평선을 그린다. | 짧은 문장을 말한다.그림을 보고 이름을 말한다. | 숟가락질을 한다. |
3년
| 세발자전거를 탄다.한쪽 발로 잠깐 선다. | 원과 십자를 보고 그린다. | 자신의 성별, 이름을 말한다. 셋까지 센다. | 양말과 신발을 신는다.
손을 씻는다. |
| 4년 | 가위질을 한다.한쪽 발로 뛴다. | 사각형을 보고 그린다.
몸의 세부분을 그린다. | 의사대로 이야기를 한다. 전치사를 안다.반대말을 안다. | 양치질, 세수를 한다.
다른 어린이와 협조적으로 논다. |
| 5년 | 한발을 번갈아 올리고 뛴다.줄넘기를 한다. | 몸의 여섯 부분을 그린다. 열까지 센다.삼각형을 보고 그린다. | 기본색을 안다.단어의 의미를 물어본다. | 혼자 옷을 입고 벗는다.
다른 어린이와 경쟁적
놀이를 한다. |
